Nel mondo frenetico in cui ogni schermo racconta storie ed emozioni, e la ricerca della felicità si intreccia con la gestione dell’immagine online, come riescono gli adolescenti a mantenere intatta la propria essenza e a costruire la propria identità? Il progetto Happiness2.0 è nato proprio per comprendere meglio questo delicato equilibrio e per fornire ai giovani gli strumenti necessari a capire e gestire il proprio benessere digitale.
Fondazioni
Happiness2.0: un viaggio tra adolescenza, social media, identità e benessere
LE NUOVE FRONTIERE DEL BENESSERE E GLI IMPATTI A LUNGO TERMINE DELLE NUOVE TECNOLOGIE
IBSA Foundation per la ricerca scientifica, principale promotore delle attività di responsabilità sociale del Gruppo IBSA, da oltre dieci anni si impegna a rendere la conoscenza accessibile e interdisciplinare, abbattendo le barriere tra scienza e società. In quest’ottica, per comprendere le nuove frontiere del benessere e gli impatti a lungo termine delle nuove tecnologie, è fondamentale esplorare nel dettaglio il mondo degli adolescenti e dei social media.
Frutto della sinergia tra IBSA Foundation e l’Università della Svizzera italiana (USI) e sostenuto dal Fondo Nazionale Svizzero per la Ricerca Scientifica, il progetto Happiness2.0 si basa sui risultati dello studio “HappyB”. Questo studio, condotto nel corso del biennio 2022-23, ha analizzato l'impatto dei social media sulla costruzione dell’identità e sulle relazioni degli adolescenti del Canton Ticino, in Svizzera.
Nel dettaglio, il progetto Happiness2.0 intende tradurre i risultati dello studio HappyB in attività pratiche ed eventi che combinano arte e scienza, rivolti agli adolescenti delle scuole del territorio tra i 14 e i 18 anni di età. Cuore del progetto è l’analisi dell'uso dei social media e la loro influenza sul benessere degli adolescenti nel tempo, fattori che sono stati monitorati prendendo in considerazione alcuni indicatori di benessere positivo, in particolare la felicità e i processi di sviluppo, come la formazione della personalità e il bisogno di connessioni sociali.
HAPPYLAB E HAPPYAPERO: IDENTITÀ E CONSAPEVOLEZZA DIGITALE
Nel corso del 2024, il progetto Happiness2.0 ha incluso gli HappyLab, dei momenti di confronto e riflessione, uno spazio fisico dove le emozioni si sono concretizzate.
Questi workshop si sono svolti durante due settimane, una ad aprile e l’altra a settembre. 20 classi delle scuole superiori per un totale di circa 400 studenti hanno partecipato a laboratori di 2 ore ciascuno, approfondendo i seguenti temi e svolgendo le seguenti attività:
- introduzione scientifica sul tema del benessere sui social media;
- attività pratica sul ruolo delle "maschere" come simbolo della differenza tra identità fittizia online e identità reale, e come mezzo di espressione personale, se usato con consapevolezza;
- creazione di una "Piramide della Felicità" per rappresentare visivamente i diversi elementi che contribuiscono al nostro benessere riflettendo sulla domanda Che cosa significa per te essere felice?
La responsabile del progetto Happiness2.0 Laura Marciano (Ricercatrice associata presso la Scuola di Sanità Pubblica T.H. Chan di Harvard, Centro Lee Kum Sheung per la Salute e la Felicità) ha seguito i laboratori insieme ad altri esperti nell’ambito della psicologia e della comunicazione, che hanno guidato le discussioni e le attività, dando ai giovani lo spazio per esprimere attraverso l’arte il proprio rapporto con il mondo digitale.
Al termine di ognuna delle due settimane degli HappyLab, IBSA Foundation ha organizzato un evento pubblico chiamato HappyApero, per favorire la comunicazione tra adolescenti, scienziati e il pubblico adulto, inclusi genitori e insegnanti. Ogni HappyApero ha previsto un momento di presentazione dei risultati del progetto da parte degli esperti, seguito da un dibattito con il pubblico e l'intervento di un ospite speciale esperto del mondo digitale.
IBSA FOUNDATION PER LA RICERCA SCIENTIFICA INVESTE NEL FUTURO DI HAPPINESS2.0
A un anno dal lancio di questo progetto e visto il successo dell’iniziativa, IBSA Foundation ha deciso di rafforzare il suo impegno, confermando Happiness2.0 per gli anni scolastici 2024-2025 e 2025-2026.
Il progetto proseguirà con la collaborazione dell’USI e verrà lanciata una nuova partnership con Lugano Living Lab, il laboratorio urbano della Città di Lugano.
Happiness2.0 sarà arricchito da un numero maggiore di HappyLab, che saranno aperti anche agli adulti, per coinvolgere genitori ed educatori in un confronto intergenerazionale. Inoltre, saranno introdotti nuovi temi, tra cui l’impatto e l’uso ragionevole dell’intelligenza artificiale nei social media.
